今日，有家长反映，滨州市滨城区北城受田小学二年级六班的老师存在体罚、侮辱学生的行为，这一情况令人痛心，也引发了对学校教育管理的质疑。
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据家长称:其孩子在课堂有时会被单独安排到走廊学习，有时候被要求去操场跑圈，还被无端侮辱其他班级的学生，更令人气愤的是，期末模拟考试时，孩子被剥夺了考试权利，导致成绩为零。有时候还让自己的孩子在教室门口罚站。这些行为，无论从哪个角度看，都严重违背了教育的本质和教师的职业道德。
当家长向学校负责人韩性校长求助时，得到的回应却令人寒心。校长不仅态度不耐烦，还称:老师的行为是惩罚不是体罚，体罚比如是老师“扇”孩子，甚至对家长的质疑表现出不屑，称家长无资格评论其工作。这种态度，不仅没有解决问题，反而加剧了家长的焦虑和无奈。
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展开剩余46%根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条的规定，学校和教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚或变相体罚。罚站、罚跪等行为都属于体罚的范畴，可能会对学生的身体和心理造成负面影响。体罚行为不仅损害了孩子的身心健康，也破坏了师生之间的信任关系，严重影响了学校的教育环境和声誉。
教育是国之重器，学校是培养人才的摇篮。教师作为教育的实施者，肩负着教书育人的神圣使命，应当以关爱学生、尊重学生为前提，用正确的方式引导和教育学生。体罚行为，无论出于何种理由，都是不可接受的。
这名校长也表示会把事情调查清楚，给家长一个合理的解释，但是至今无果！我们希望滨城区北城受田小学能够高度重视这一事件，积极展开调查，对涉事教师进行严肃处理，给家长一个明确的答复，给学生一个公正的交代。同时，学校也应以此为契机，加强师德师风建设，完善教育管理制度，杜绝类似事件再次发生，为孩子们创造一个健康、和谐、积极的学习环境。
教育关乎每一个孩子的未来，关乎每一个家庭的希望，更关乎国家的未来。我们期待滨城区北城受田小学能够深刻反思，积极整改，真正回归教育的初心，为孩子们撑起一片健康成长的天空。@山东省教育厅
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